RPP Satu Lembar Kurikulum 2013 Kelas 1 Tema 8 Subtema 4

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) satu lembar (3 komponen) Kurikulum 2013 Kelas 1 Tema 8 Subtema 4.

Ulasan

Sahabat Gurnulis, berjumpa kembali dengan penulis di Blog Inspirasi para guru Sekolah Dasar ini ya. Penulis mempunyai RPP satu lembar kurikulum 2013 kelas 1 tema 8 subtema 4 untuk dibagikan. Pada artikel ini pun penulis telah mempersiapkan file yang dapat Sahabat Pendidik unduh. Yuk, sama-sama kita simak.

Kita berliterasi terlebih dahulu pada definisi RPP ya. Rencana Pelakasanaan Pembelajaran atau RPP didefinisikan sebagai rencana kegiatan pembelajaran tatap muka untuk satu kali pertemuan atau lebih. RPP dikembangkan berdasarkan silabus. Apa fungsi dari RPP? Fungsinya adalah untuk mengarahkan kegiatan pembelajaran peserta didik dalam upaya mencapai Kompetensi Dasar atau KD.

Kewajiban semua guru adalah sama, yaitu menyusun RPP secara lengkap dan sistematis. Hal ini dilakukan untuk mewujudkan pembelajaran yang berlangsung secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, efisien, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis para siswa.

RPP dengan format satu lembar disusun berdasarkan KD atau subtema yang dapat dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih. Pada kesempatan ini penulis berbagi RPP untuk satu kali pembelajaran.

Penulis menyajikan RPP satu lembar kurikulum 2013 kelas 1 Tema 8 subtema 4 mengikuti format yang tertulis pada surat edaran Mendikbud nomor 14 tahun 2019 tentang penyederhanaan RPP yang di dalamnya memuat komponen-komponen inti sebagai berikut.

Tujuan pembelajaran.
Langkah-langkah pembelajaran.
Penilaian pembelajaran.

Pada RPP ini. desain pembelajaran tematik di dalamnya tetap memiliki alur: (1) kegiatan pendahuluan; (2) kegiatan inti; (3) kegiatan penutup.

Deskripsi RPP

Format	: RPP Penyederhanaan Satu Lembar
Dasar	: SE Mendikbud Nomor 14 Tahun 2019
Jenjang	: Sekolah Dasar
Kelas	: Kelas 1
Semester	: Semester 2
Tema	: Tema 8 Peristiwa Alam
Subtema	: Subtema 4 Bencana Alam
Pembelajaran	: Pembelajaran 1 s.d. 6

UNDUH RPP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REVISI 2020

(Disusun Berdasarkan Surat Edaran Mendikbud Nomor: 14 Tahun 2019)

Satuan Pendidikan	: SD Negeri Gurnulis
Kelas/ Semester	: Kelas 1/ Semester 2
Tema	: 8 Peristiwa Alam
Subtema	: 4 Bencana Alam
Muatan Terpadu	: Bahasa Indonesia, PPKn, dan SBdP
Pembelajaran ke	: Pembelajaran ke-1
Alokasi Waktu	: 1 hari

Tujuan Pembelajaran

Melalui teks bacaan, siswa dapat menyebutkan dan menjelaskan ungkapan terima kasih secara lisan atau tulis dengan tepat.
Sambil bermain, siswa dapat menggunakan ungkapan terima kasih secara lisan atau tulisan dengan tepat.
Setelah berlatih, siswa dapat menuliskan ungkapan kalimat terima kasih secara tulis dengan tepat.
Dengan berdiskusi, siswa dapat menggali informasi serta menceritakan mengenai kegiatan kerjasama yang dilakukan di rumah untuk mengatasi masalah bersama anggota keluarga.
Dengan mengamati gambar dan langkah-langkah pembuatannya, siswa dapat membuat karya kerajinan dengan memanfaatkan bahan dari tanah.

Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan (10 menit)

Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam, menanyakan kabar, dan memeriksa kehadiran siswa.
Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional. Guru berusaha memberikan penguatan tentang pentingnya menanamkan semangat nasionalisme.
Guru melakukan apersepsi dengan cara mengulas kembali materi yang telah dibelajarkan pada hari sebelumnya

Kegiatan Inti (150 menit)

Ayo membaca.

Siswa membaca percakapan antara Siti dan teman-temannya yang terdapat di Buku Siswa. (Literasi)
Siswa mengamati siapa saja nama tokoh yang sedang berdialog. Kemudian, minta siswa untuk menjelaskan apa isi percakapan tersebut. (HOTS)

Ayo mencoba.

Guru meminta setiap kelompok berdiskusi untuk membuat ungkapan terima kasih berdasarkan situasi yang telah diberikan oleh guru.
Setiap kelompok diberikan waktu selama 5-7 menit untuk membuat ungkapan terima kasih tersebut.
Guru menambahkan bahwa setiap kita mendapatkan sesuatu atau bantuan dari orang lain selalu mengucapkan terima kasih.

Ayo berdiskusi.

Guru meminta siswa untuk membuat kelompok yang terdiri dari 5 orang.
Siswa berkumpul dengan siswa lain yang mendapat nomor yang sama, yaitu nomor 1 dengan nomor 1, nomor 2 dengan nomor 2, dan seterusnya.
Setelah terbentuk, guru meminta agar setiap kelompok berdiskusi tentang pengalaman di keluarga untuk menolong korban bencana alam.
Setiap anggota kelompok saling bercerita tentang pengalaman menolong korban bencana alam. (Creativity and Innovation)

Ayo berkreasi.

Siswa membuat karya dari tanah liat.

Kegiatan Penutup (15 menit)

Guru melakukan refleksi sebelum menutup kegiatan dengan pertanyaan-pertanyaan berikut.

Bagaimana perasaan kalian mengikuti kegiatan hari ini?
Kegiatan apa yang paling kamu sukai? Mengapa?
Kegiatan mana yang paling mudah ataupun sulit? Mengapa?

Setelah refleksi, guru memimpin siswa untuk berdoa sebelum pulang.
Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan orang tua, siswa mengerjakan tugas rumahnya sendiri dengan bimbingan orang tua. (Mandiri)
Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan nasionalisme, persatuan, dan toleransi.
Salam dan doa penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)

Penilaian (Asesmen)

Penilaian terhadap materi ini dapat dilakukan sesuai kebutuhan guru yaitu dari pengamatan sikap, tes pengetahuan dan presentasi unjuk kerja atau hasil karya dan/ atau proyek dengan rubrik penilaian.

Nama Tempat, Tanggal

Guru Kelas 1

Nama Guru

Daftar RPP Terkait

Berikut penulis berikan tautan-tautan RPP terkait yang dapat Sahabat Gurnulis akses untuk mempermudah pencarian RPP berdasarkan kelas.

Kumpulan RPP Satu Lembar Kelas 1

Kumpulan RPP Satu Lembar Kelas 2

Kumpulan RPP Satu Lembar Kelas 3

Kumpulan RPP Satu Lembar Kelas 4

Kumpulan RPP Satu Lembar Kelas 5

Kumpulan RPP Satu Lembar Kelas 6

Penutup

Demikianlah bahasan mengenai RPP satu lembar kurikulum 2013 kelas 1 tema 8 subtema 4, ya Sahabat Gurnulis. Silahkan diunduh, semoga memberikan kemudahan bagi pembelajarannya.

Salam literasi guru ndeso.